ستحضر تقريرا.. المهمة الاستطلاعية لمستقبل الذكاء الاصطناعي تقود جولة بالجامعات المغربية

أعلنت مجموعة العمل الموضوعاتية المؤقتة حول الذكاء الاصطناعي بمجلس النواب، قيامها بزيارات ميدانية للجامعات المغربية.

وأوضحت مجموعة العمل الموضوعاتية المؤقتة حول الذكاء الاصطناعي قيامها بزيارات ميدانية، إلى كل من المدرسة الوطنية للذكاء الاصطناعي والرقمنة ببركان، وبيت الذكاء الاصطناعي بوجدة، ومجموعة من مختبرات البحث في مجال الذكاء الاصطناعي.

وأشارت إلى وقوف مجموعة العمل على دور الجامعة في تطوير واستعمال تطبيقات الذكاء الاصطناعي، كما كانت مناسبة لفتح النقاش بين النواب ورئيس جامعة محمد الأول بوجدة، والأساتذة الباحثين والطلبة بخصوص البحث والتكوين في مجال الذكاء الاصطناعي.

وتدرس مجموعة العمل استعمالات وتأثيرات الذكاء الاصطناعي ، على العديد من المجالات الاقتصادية والاجتماعية.

وستركز اللجنة على الآثار السلبية للذكاء الاصطناعي على مجموعة من المجالات والقطاعات، خاصة التربية والتعليم، حيث يسجل “لجوء التلاميذ والطلاب إلى ‘تشات جي بي تي’، لإنجاز البحوث في أسرع وقت ممكن ومن دون عناء يذكر، ما يؤثر بشكل سلبي على مستقبل التعليم”.

وتحضر مجموعة العمل الموضوعاتية للذكاء الاصطناعي ، تقريرا ستعرضه على وزير التعليم العالي عزالدين ميداوي، لمناقشة تقرير اللجنة.

اقرأ أيضا

بعد المصادقة عليه.. وزير التعليم: مشروع قانون 59.21 يؤسس لمدرسة مغربية جديدة

صادق مجلس النواب خلال جلسة تشريعية اليوم الثلاثاء، على مشروع قانون رقم 59.21 يتعلق بالتعليم المدرسي، في إطار قراءة ثانية.

مشروع قانون التعليم المدرسي.. قراءة ثانية بمجلس النواب

تضع لجنة التعليم والثقافة والاتصال بمجلس النواب، اليوم الثلاثاء، مشروع قانون رقم 59.21 يتعلق بالتعليم المدرسي، تحت المجهر في إطار قراءة ثانية.

البرلمان يسائل الحكومة عن الذكاء الاصطناعي بالجامعة المغربية

يتابع البرلمان التدابير الحكومية الكفيلة بالاستفادة من تقنية الذكاء الاصطناعي في العديد من المجالات، وتحديدا مجال التعليم.